Sprawdź Maszyny budowlane ☝ w Maszyny z kategorii Motoryzacja na Allegro.pl. Najlepsze oferty w atrakcyjnej cenie. Radość zakupów i 100% bezpieczeństwa dla każdej transakcji.
Bloczek stały (nieruchomy) - jest to krążek posiadający na obwodzie rowek i obracający się wokół stałej osi. Na krążek nałożona jest linka. Na jednym końcu tej linki zamieszczamy ciało przeznaczone do podniesienia, a do drugiego końca przykładamy siłę potrzebną do zrównoważenia ciężaru ciała. Wartość siły działania na bloku nieruchomym jest równa wartości siły oporu. Blok nieruchomy jest odmianą dźwigni dwustronnej o równych ramionach. Przykłady praktycznego wykorzystania bloku nieruchomego: - w pracach budowlanych, - w rolnictwie, - system zwijania i wciągania żagli w średniowiecznych statkach; Bloczek przesuwny (ruchomy) - to blok zawieszony na lince, której jeden koniec jest na stałe przywiązany do belki, do drugiego zaś przyłożona jest siła równoważąca ciężar podnoszonego ciała. Położenie bloku względem powierzchni zmienia się w czasie jego działania. Wartość siły działania na bloku ruchomym jest dwukrotnie mniejsza od wartości siły oporu. Blok ten działa na zasadzie dźwigni jednostronnej. Przykłady praktycznego wykorzystania bloku ruchomego: - podnoszenie silników samochodowych, - jachting; Wielokrążek (talia) – układ cięgien i krążków umożliwiający przełożenie siły, dzięki któremu można np. podnieść duży ciężar, działając mniejszą siłą. Wielokrążek ma zastosowanie wszędzie tam, gdzie trzeba podnieść duże ciężary przy użyciu małych silników lub rąk ludzkich: warsztaty mechaniczne, hale produkcyjne, gdzie stosowany jest w zbloczach. W żeglarstwie, znany bardziej jako talia, znajduje zastosowanie np. jako szot grota. Układy wielokrążkowe są powszechnie stosowane w wiertnictwie, jako układ podnoszący przewód wiertniczy, oraz w górnictwie odkrywkowym w dźwigach linotorowych. Znacznie rzadziej stosuje się odwrotne działanie wielokrążka, zamieniając mały skok tłoka na duży skok liny w dźwigach parowych i podnośnikach.
Ćwiczymy Pismo Techniczne na Allegro.pl - Zróżnicowany zbiór ofert, najlepsze ceny i promocje. Wejdź i znajdź to, czego szukasz!
Maszyny prosteMaszyny proste to urządzenia ułatwiające wykonanie pracy poprzez zmianę wartości lub kierunku działania maszyn prostych zaliczamy: • Dźwignię dwustronną • Dźwignię jednostronną • Blok nieruchomy • Blok ruchomy • Śrubę • Kołowrót • Przekładnie • Klin • Równię pochyłąOd najdawniejszych czasów przy wykonywaniu pracy człowiek posługuje się różnymi przedmiotami i najprostszym przypadku może być w tym celu wykorzystany dostatecznie długi i mocny kij, użyty jako równowagi dźwigni zostało odkryte przez Archimedesa w III w „Dajcie mi punkt podparcia, a poruszę Ziemię”ramię siły oś obrotu DŹWIGNIA DWUSTRONNAto sztywna belka, na którą działają siły po obu stronach osi RÓWNOWAGI DŹWIGNI Iloczyn długości jednego ramienia i wartości siły działającej na to ramię jest równy iloczynowi długości drugiego ramienia i wartości siły działającej na to ramię: r1 * F1 = r2 * F2F1 F2 Warunek równowagi dźwigniZastosowanie dźwigni dwustronnej Nożyce do cięcia blachyNożyczkiSzczypceNożyce do cięcia prętówObcęgiHuśtawka (konik)Klamerki do bieliznyWaga szalkowaDŹWIGNIA JEDNOSTRONNAto sztywna belka, w której działają siły po jednej stronie osi dźwigni jednostronnejF Taczka QGilotyna do papieruDziadek do orzechówBlok nieruchomy to maszyna składająca się z krążka przez który przełożona jest lina, na której jednym końcu mocujemy ciało, a na drugi działamy odpowiednią siłą. Blok nieruchomy nie zmienia wartości siły, a jedynie jej kierunek F QZastosowania: - na budowach przy wciąganiu ciężkich rzeczy na wysokość, - na jachtach (ożaglowanie).F F Q Blok ruchomy to blok zawieszony na lince, której jeden koniec jest na stałe przywiązany do belki, do drugiego zaś przyłożona jest siła równoważąca ciężar podnoszonego ciała. F+F=Q 2F=Q F=1/2 QF 2F Połączenie bloku ruchomego z nieruchomymWielokrążekZastosowanie bloków - dźwigiKołowrót Walec o promieniu r z umocowaną na jego końcu korbą o ramieniu - przykłady Kołowrót znalazł zastosowanie w studniach przy wciąganiu - przykłady Kołowrót ratowniczy. Kołowrotek wędkarskiRównia pochyła - jest to płaszczyzna nachylona pod pewnym kątem do pochyła Wciągając klocek po równi, działamy mniejszą siłą niż podnosząc go pionowo do góry, ale pokonujemy dłuższą drogę!Równia pochyła - przykłady została ona zastosowana przy lawetach samochodowychPodjazd dla wózków inwalidzkichZjeżdżalnia dla dzieciKorkociąg jest przykładem Podnośnik samochodowy - zamienia siłę obrotową śruby w siłę pionową, która podnosi samochódPrzekładnia to mechanizm służący do przeniesienia ruchu z elementu czynnego (napędowego) na bierny (napędzany) z jednoczesną zmianą prędkości i siły lub momentu siły. Przekładnie dzielimy na: - zębatą - łańcuchową - pasową - ciernąPrzekładnie zębate są najpowszechniej stosowanymi przekładniami w budowie maszyn. Samochodowa skrzynia biegówPrzekładnia łańcuchowaPrzekładnia ta znalazła zastosowanie w rowerach i motorowerachoraz pilarkach łańcuchowychPrzekładnia pasowaPrzekładnia cierna Tego typu przekładnia znalazła zastosowanie w drukarkach i magnetofonach. KlinKlin służy do rozszczepiania mocno ze sobą złączonych powierzchni – np. do rozłupywania szczap znalazł zastosowanie w:nożach, siekierach
Jakie korzyści zapewniają blok nieruchomy i blok ruchomy? 2011-05-26 09:17:19; Co to jest dźwignia dwustronna? 2011-11-27 15:15:31; Ojciec i syn poszli na plac zabaw by pobawić się na huśtawce dwuosobowej. By dźwignia dwustronna (huśtawka) została w równowadze kto musi usiąść bliżej Ojciec czy syn. Odpowiedź uzasadnij 2016-05-29
Aktualna kategoria: Nauka » Fizyka i astronomia » Gimnazjum - lekcje 1234567891011121314151617 Odmianą dźwigni dwustronnej jest blok, zwany też krążkiem cd. Krążki ruchome: - siła czynna - opór użyteczny r1 - ramię siły r2 - ramię siły Krążek, na którym zawieszone jest ciało podnoszone to krążek ruchomy. Ciężar podnoszonego ciała rozkłada się na dwie równe i równoległe siły, z których jedna jest siłą czynną. Pobierz lekcję Udostępnij link do tej lekcji innym uczniom: Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Maszyny proste - są to urządzenia, które pozwalają na użycie niewielkiej siły przy podnoszeniu, przesuwaniu ciężarów lub rozszczepianiu materiałów. Istotą ich działania jest zmiana pracy siły działającej na pewnej drodze na prace mniejszej siły na odpowiednio dłuższej drodze. Należy pamiętać, że maszyny proste nie

Maszyny proste - plansza dydaktyczna Dane produktu: Plansza dydaktyczna przedstawia wartości sił i interpretację graficzną maszyn: - dźwignia jednostronna, - dźwignia dwustronna, - blok nieruchomy, - blok ruchomy, - równia pochyła, - klin, - śruba. Plansza została wykonana na papierze kredowym, pokryta jednostronnie folią, nadając efekt połysku. Została wykończona aluminiową listwą z zawieszką, co ułatwia zawieszenie jej na ścianie. Świetnie sprawdzi się jako pomoc na lekcjach fizyki. Wymiary: 70x100 cm. Wykonanie: Papier kredowy o gramaturze 250 g. Ofoliowana, wyposażona w listwy aluminiowe i zawieszkę.

Blok nieruchomy 1. Blok nieruchomy 2. Blok ruchomy. Wielokrążek. Równia pochyła. SKŁAD ZESTAWU: 1 x Szyna skalowana; 1 x Podstawa kątowa mocująca; 1 x Dynamometr; 1 x Sprężyna długa z zawieszkami; 1 x Bloczek; 1 x Bloczek z haczykami; 1 x Wózek; 2 x Zacisk śrubowy; 2 x Szalka wagi; 1 x Równoważnia regulowana;
Opis Maszyny proste:a) dźwignia jednostronnab) dźwignia dwustronnac) blok nieruchomyd) blok ruchomye) równia pochyłaf) kling) śrubaFormat: planszy 70 cm x 100 : klasyczna antyrama – szyba OPRAWYNajdroższy, ale jednocześnie najbardziej trwały system oprawy plansz ściennych, gwarantujący ich wieloletnią trwałą ekspozycję. Uwaga; ze względu na specyfikę transportową artykułu ? minimum logistyczne zamówienia, wynosi trzy plansze dowolnego tytułu w formacie 70 cm x 100 cm, oprawione w antyramy. DANE TECHNICZNEDruk wg najwyższych standardów dla wydawnictw wielkoformatowych w 1 arkuszu wydawniczym nie klejony. Pokrycie, folia wzmacniająca, nadająca efektowny połysk. Folia zawiera filtr UV opóźniający proces – płowienia kolorów UWAGAŚwiadczymy usługi napraw i opraw map oraz plansz dydaktycznych dowolnego ma charakter poglądowy, sprzedawane egzemplarze mogą się różnić np. kolorem zatyczek
Odpowiedź: maszyny proste – urządzenia ułatwiające wykonanie pracy. Nie zmniejszają one pracy, ale umożliwiają wykonanie jej z użyciem mniejszej siły.Istotą ich działania jest zmiana pracy siły działającej na pewnej drodze na prace mniejszej siły na odpowiednio dłuższej drodze.
Polityka PrywatnościInformacja:Drogi Internauto! Aby móc dostarczać Ci coraz lepsze materiały redakcyjne i usługi, potrzebujemy Twojej zgody na dopasowanie treści marketingowych do Twojego zachowania. Dzięki tej zgodzie możemy utrzymywać nasze cookies w celach funkcjonalnych, aby ułatwić użytkownikom korzystanie z witryny oraz w celu tworzenia anonimowych statystyk serwisu. Potrzebujemy Twojej zgody na ich używanie oraz zapisanie w pamięci udzielić nam zgody na profilowanie, cookies i remarketing musisz mieć ukończone 16 lat. Brak zgody nie ograniczy w żaden sposób treści naszego serwisu. Udzieloną nam zgodę w każdej chwili możesz wycofać w Polityce dbamy o Twoją prywatność. Nie zwiększamy zakresu naszych ZGODYZGODA Maszyny proste – idealizacje rzeczywistych mechanizmów i urządzeń mechanicznych. Stosowane bywają w celu prostego wyjaśnienia działania tych mechanizmów. Maszyny proste pozwalają określić wzajemne relacje pomiędzy siłami napędzającymi, a użytecznymi - w stanach równowagi, w warunkach spoczynku, w ruchu jednostajnym postępowym lub obrotowym przy pominięciu sił tarcia i
Numer projektu: 861 Kategoria projektu: Szkoła podstawowa 4–8 Dziękujemy za oddanie głosu Opis pomysłu Problem badawczy: Jakie zastosowanie mają maszyny proste w życiu codziennym? Celem projektu jest zwiększenie zainteresowania fizyką poprzez zabawę, odkrywanie praw i zależności fizycznych oraz przypominanie wiadomości o maszynach prostych. Opis projektu: Cała grupa projektowa zostanie podzielona na zespoły dwuosobowe, które zajmą się opracowaniem jednej maszyny prostej. 1. Każda z podgrup przygotowuje informację o zasadzie działania maszyn prostych wykorzystywanych w życiu codziennym ( dźwig, klin, równia pochyła, taczki, kafar, blok ruchomy, obcęgi, blok nieruchomy).2. Do opisu każdej maszyny ułożona zostanie scenka, która ma wprowadzić w tematykę Opracowanie kart pracy do doświadczeń: grupa I - będzie sprawdzać, czy łatwiej wyciągnąć wiaderko z piaskiem używając nieruchomego bloku, czy podnieść je do góry rękoma na wskazaną wysokość,grupa II - będzie sprawdzać, czy łatwiej jest przeciąć drut obcęgami, czy używając jedynie ręki,grupa III- będą sprawdzać czy łatwiej jest przetransportować worek z piaskiem za pomocą taczek, czy przenieś go w rękach, grupa IV - będzie sprawdzać, pod jakim kątem ułożyć równię pochyłą, aby użyć jak najmniej siły,grupa V - za pomocą młota i klina będzie sprawdzać, jak działa klin i dlaczego ułatwia i przyspiesza wykonywanie pracy,grupa VI- zaprezentuje działanie dźwigni i udowodni, że ułatwia on przenoszenie dużych ciężarów przy użyciu małej siły. Prezentacja projektu przed uczniami klas I- IV oraz dziećmi z przedszkola. Efekty pracy zespołów projektowych: dokumentowanie doświadczeń np. karty pracy,wykonywanie modeli maszyn prostych,stworzenie prezentacji np. maszyny proste na placu budowy. Plan działania Działania grupy projektowej:przygotowanie informacji o zasadzie działania maszyn prostych wykorzystywanych np. na budowie,przygotowanie scenki, która ma wprowadzać w tematykę doświadczeń,przygotowanie kart pracy do eksperymentów, obserwacji oraz zajęć z pytaniami problemowymi, przygotowanie modeli maszyn prostych,prezentacja. Miejsce i czas realizacji Działania będą prowadzone w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Mędrzechowie. A efekt końcowy zostanie przedstawiony podczas pokazów dla uczniów kl. I - IV oraz w ramach Dnia Przedszkolaka, który jest w czerwcu. Korzyści dla uczniów Najistotniejsze zadania związane z problemem badawczym zaplanowane do realizacji przez wszystkie zespoły zadaniowe: * Budowa modeli maszyn prostych wykorzystywanych w życiu codziennym, * opis zasady działania zbudowanych maszyn prostych. Opis przygotowanych przez uczniów działań Cała grupa projektowa zostanie podzielona na zespoły dwuosobowe, które zajmą się opracowaniem jednej maszyny prostej. 1. Każda z podgrup przygotowuje informację o zasadzie działania maszyn prostych wykorzystywanych w życiu codziennym ( dźwig, klin, równia pochyła, taczki, kafar, blok ruchomy, obcęgi, blok nieruchomy).2. Do opisu każdej maszyny ułożona zostanie scenka, która ma wprowadzić w tematykę Opracowanie kart pracy do doświadczeń: grupa I - będzie sprawdzać, czy łatwiej wyciągnąć wiaderko z piaskiem używając nieruchomego bloku, czy podnieść je do góry rękoma na wskazaną wysokość,grupa II - będzie sprawdzać, czy łatwiej jest przeciąć drut obcęgami, czy używając jedynie ręki,grupa III- będą sprawdzać czy łatwiej jest przetransportować worek z piaskiem za pomocą taczek, czy przenieś go w rękach, grupa IV - będzie sprawdzać, pod jakim kątem ułożyć równię pochyłą, aby użyć jak najmniej siły,grupa V - za pomocą młota i klina będzie sprawdzać, jak działa klin i dlaczego ułatwia i przyspiesza wykonywanie pracy,grupa VI- zaprezentuje działanie dźwigni i udowodni, że ułatwia on przenoszenie dużych ciężarów przy użyciu małej siły. Umiejętności jakie nabędą uczniowie: kształtowanie u uczniów współdziałania w grupie, umiejętne dzielenie się rolami i zadaniami, rozwijanie u uczniów takich cech jak: odpowiedzialność, uczciwość, pracowitość, wytrwałość, systematyczność,rozbudzenie wśród uczniów ciekawości poznawczej,rozwijanie aktywności i kreatywności, kształtowanie umiejętności dyskutowania. Wykorzystanie grantu Na stworzenie pracowni fizycznej np. zakup pomocy dydaktycznych. Elementy unikatowe Bo jest bardzo ciekawy, pozwala dostrzec fizykę w życiu codziennym. Szkoła Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Mędrzechowie Adres Rynek 440, 33-221 Mędrzechów Dziękujemy za oddanie głosu << Wróć do listy projektów
Zgodnie z zasadą zachowania energii, praca wykonana nad danym układem bez maszyny prostej oraz z użyciem dowolnego zbioru maszyn prostych jest zawsze taka sama. Korzyść z użycia takiej maszyny polega na tym, że można np. użyć mniejszej siły, chociaż wówczas siła ta działa na dłuższej drodze, tak aby praca pozostała ta sama.
Maszyny proste: dźwignia jednostronna dźwignia dwustronna blok nieruchomy blok ruchomy równia pochyła klin śruba PLANSZA OPRAWIONA W NOWYM SYSTEMIE OPRAW – Gwarancja jakości 5 lat Plansza oprawiona w półwałki drewniane w systemie WDS. Różnica w porównaniu do opraw tradycyjnych, polega na tym iż półwałki - skręcane są tu metalowymi wkrętami a ich końce zakończone /zakładanymi na gorąco/ specjalnymi nie spadającymi zatyczkami. Na górnym półwałku analogicznie jak przy mapach zamocowane są dwie linki: zawieszająca umożliwia demonstrowanie rozwiniętej planszy wiążącą służy do związywania planszy w celu jej przechowywania ew. przenoszenia w stanie zwiniętym ZALETY OPRAWY WDS Planszę z łatwością można wielokrotnie zwijać i rozwijać jak mapę. Bezpiecznie przechowywać, przenosić /przewozić/. oszczędzając przy tym powierzchnię magazynowania. Zatyczki zakładane na gorąco /nowość w tym systemie opraw/ - nie spadają, albowiem dodatkowo skręcane są wzdłużnie a ponadto: uniemożliwiają przypadkowy rozpad półwałków w więc dodatkowo scalają oprawę, zapobiegają zabrudzeniu końcówek wałków przy ich wielokrotnym zwijaniu i rozwijaniu stanowią estetyczne wykończenie planszy, Plansza efektownie prezentuje się zarówno na ścianie jak i na trójnogu - wieszaku do map a także na edukacyjnej listwie szybkiej prezentacji z którą dodatkowo współgra wykończeniem. DANE TECHNICZNE Format: 70 cm x 100 cm po rozwinięciu. Druk wg najwyższych standardów dla wydawnictw wielkoformatowych w 1 ark. wydawniczym nie klejony. Pokrycie, folia wzmacniająca błysk, nadająca efektowny połysk. Folia zawiera filtr UV opóźniający proces - płowienia kolorów. Powierzchnia planszy, jest zmywalna, dzięki czemu łatwo ją utrzymywać w czystości, a co istotne można po niej pisać flamastrami wodno zmywalnymi nanosząc dodatkowe objaśnienia lub inne dydaktyczne akcenty. Nikt jeszcze nie napisał recenzji do tego produktu. Bądź pierwszy i napisz recenzję. Tylko zarejestrowani klienci mogą pisać recenzje do produktów. Jeżeli posiadasz konto w naszym sklepie zaloguj się na nie, jeżeli nie załóż bezpłatne konto i napisz recenzję.
TurboCare Sp. z o.o. Maszyny mobilne stosowane w remontach bloków energetycznych. K.Młynarz. Podział maszyn mobilnych. Frezarka Bridgeport SERIES I. Slideshow 5587683 by keefer
Na zajęciach dodatkowych z fizyki uczniowie klas 8 konstruowali maszyny proste. Dzięki tym urządzeniom w prosty sposób można wykonywać pracę przy użyciu mniejszej siły. Powstały taczki- czyli dźwignia jednostronna, klin, blok ruchomy oraz kołowrót. Prace uczniów zostaną wykorzystane jako pomoc dydaktyczna na lekcjach fizyki. Topic Topic. Summary of material concerning work, power and energy. Level Level. Second. Core curriculum Core curriculum. III. Energy. The student: 5) uses the principle of energy conservation to describe phenomena and the principle of the conservation of mechanical energy in calculations. Blok nieruchomy to dźwignia dwustronna o równych ramionach. Nie zminiejsza ona potrzebnej siły a pozwala zmienić kierunek jej ruchomy to także rodzaj dźwigni jednostronnej. Pozwala on dwukrotnie zmniejszyć działanie siły: Jednak po to aby ciało podnieść o h, potrzeba linę pociągnoąć o 2h. W praktyce obydwa rodzaje bloków są połączone aby odpowiednio zmienić kierunek działania to rodzaj dźwigni dwustronnej ( takiej w której dłuższym ramieniem zataczamy kręgi ). Wzór jest taki sam jak w dźwigni:Równia pochyła pozwala łatwiej przemieścić ciało na daną wysokość. Wystarczy siła (F2) mniejsza niż ciężar ciała (F1), ale trzeba wydłużyć drogę. Ciało wciąga się bowiem nie pionowo ale ukośnie po dłuższej sił na równi pochyłej:Fs - siła reakcji podłoża,F2 - siła nacisku przedmiotu na podłoże,Q - siła ciężkości Q=mg,T - siła tarcia przedmiotu o podłoże ( w trakcie spoczynku przedmiotu na równi pochyłej będzie to tarcie spoczynkowe, natomiast w trakcie ruchu będzie to tarcie kinetyczne ),F1 - siła ściągająca przedmiot wzdłuż powierzchni równi pochyłej ( jeżeli jej wartość przekroczy wartość siły tarcia będzie to powodować ruch przedmiotu po powierzchni równi ).Siła jaką należy zastosować aby wciągnąć przedmiot po równi pochyłej jest zależna od kąta "α" nachylenia równi, siły tarcia i wartości przedstawionych we wzorze. Klin to rodzaj równi to równia pochyła nawinięta na walec.
Blok reklamowy o głównym wydaniu " Wiadomości" trwa przeciętnie Przedmiot: Matematyka / Szkoła podstawowa: 1 rozwiązanie: autor: patka0008 21.9.2010 (21:05) Blok reklamowy po głównym wydaniu "wiadomości" trwa przeciętnie Przedmiot: Matematyka / Szkoła podstawowa: 3 rozwiązania: autor: madzia11933 26.9.2010 (18:10)
Blok ruchomy to taki, który przemieszcza się po linie, a ciężar jest umocowany do jego osi. W stanie równowagi po obu stronach bloczka ruchomego lina przykłada siły F1 i F2. W stanie równowagi momenty tych sił się równoważą: M1 = M2, czyli: F1r = F2r. Stąd: F1 = F2. Ale: F1 + F2 = Q, czyli: F = Q/2. Zaletą bloczka ruchomego jest to, że podnosimy ciężar za pomocą siły równej jego połowie. Stosuje się wielokrążki będące układami bloków ruchomych i nieruchomych. Zastosowanie dwóch bloków ruchomych wymaga działania siłą cztery razy mniejszą niż podnoszony ciężar itd.
Maszyny proste działają na podstawie tej właśnie zasady. Do maszyn prostych należą: dźwignia jednostronna, dźwignia dwustronna, blok nieruchomy, kołowrót, blok ruchomy, równia pochyła, klin, śruba lub ślimak, wielokrążek prosty i potęgowy, przekładnia zębata, mechanizm korbowy, prasa hydrauliczna. Słowniczek . blok nieruchomy
Maszyny proste fizyka plansza plakat Maszyny proste fizyka plansza plakat Maszyny proste: a) dźwignia jednostronna b) dźwignia dwustronna c) blok nieruchomy d) blok ruchomy e) równia pochyła f) klin g) śruba Rozmiar planszy po rozwinięciu: 70 cm x 100 cm. Oprawa : 2 cienkie metalowe listwy - górna z zawieszką. Druk wielobarwny - standard - dla wydawnictw wielkoformatowych. Nowoczesna kolorystyka. Pokrycie - folia wzmacniająca błysk, łatwa do utrzymania w czystości, opóźniają proces płowienia kolorów a co najważniejsze można po niej pisać flamastrami wodno zmywalnymi nanosząc dodatkowe napisy lub inne akcenty dydaktyczne UWAGA Świadczymy usługi napraw i opraw map oraz plansz dydaktycznych dowolnego formatu. Oferta ma charakter poglądowy, sprzedawane egzemplarze mogą się różnić np. kolorem zatyczek kod produktu sku: VS102 ID produktu: 1311236188 Nazwa: Maszyny proste fizyka plansza plakat Marka: VISUAL System Producent: VISUAL System Numer katalogowy: VS102 Prezentowane dane dotyczą zamówień dostarczanych i sprzedawanych przez .

Ek = m*v^2/2 ,gdzie:Ek - energia kinetyczna ciała,m - masa ciała,v - prędkość,z jaką porusza się ciało.6.W układzie izolowanym ciał całkowita energia mechaniczna (suma energii potencjalnej i kinetycznej) nie ulega zmianie: Ep + Ek = constans(Układ izolowany - ikład ciał,na który nie działają siły zewnętrzne).7.Maszyny proste

KONSPEKT LEKCJII. Metryczka konspektuAutor konspektu: Chojnacka MonikaKlasa: II GimnazjumTemat: Maszyny proste. Dźwignia jednostronna i dwustronna. Blok ruchomy i nieruchomy. Cel główny: Zapoznanie uczniów z maszynami szczegółowe:• uczeń wymienia rodzaje maszyn prostych (A)• uczeń wskazuje odpowiednie przykłady dla każdej z poznanych maszyn prostych(B)• uczeń wykonuje schematyczny rysunek dźwigni dwustronnej(C)• uczeń formułuje warunek równowagi dźwigni dwustronnej (B)Czas realizacji: 45 minutMetody i formy pracy:- pogadanka- wykładŚrodki dydaktyczne:- tablica, kreda- podręcznik Spotkania z fizyka (Nowa era)II. Plan lekcjiFaza przygotowawcza:a) Przedstawienie Sprawdzenie listy obecności. Faza realizacyjna: a) Temat lekcji. b) Wyjaśnienie pojęcia maszyna prosta oraz podanie rodzajów maszyn prostych. c) Dźwignia jednostronna i dwustronna (przykłady). d) Blok ruchomy i nieruchomy (przykłady). Faza podsumowująca:a) Podsumowanie wiadomości . III. Szczegółowy przebieg lekcji1. Przebieg lekcjiWprowadzenie do tematu lekcji:Od wieków ludzie musieli pracować w pracy tej wykorzystywali wyłącznie siłę własnych mięśni. Z czasem wymyślili proste urządzenia, które miały człowiekowi ułatwić ciężką pracę. Urządzenia dziś zwane są maszynami proste, umożliwiają wykonanie pewnej pracy przy użyciu siły zwykłe wielokrotnie mniejszej od tej, jaką musielibyśmy przyłożyć proste stanowią element składowy wielu dobrze nam znanych urządzeń. Maszyny proste zmniejszają siłę potrzebną do wykonania pracy, ale nie zmniejszają ilość wykonywanej prostymi są:- klin i koło- dźwignia dwustronna i jednostronna- blok ruchomy i nieruchomy- kołowrót- przekładnia równia pochyła- dwustronnaDźwignia dwustronna stanowi pręt podparty w jednym punkcie, wokół którego może się obracać. Po obu stronach tego ciała są siły. Odległość od punktu podparcia do punktu do punktu przyłożenia siły nazywa się ramieniem uzyskuje się na dźwigni wtedy, gdy iloczyn długości ramienia i siły z jednej strony punktu podparcia jest równy iloczynowi siły i jej ramienia z drugiej strony:F1 * r1 = F2 * r2Rysunek (książka str. 73)Przykłady dźwigni dwustronnej:- huśtawka dla dzieci- żuraw studzienny- katapulty (Archimedes, 2200 lat temu)- nożyczki (znane już 1000 lat Azja, Europa)- obcęgi- otwieracz do konserw- waga laboratoryjnaDźwignia jednostronnaDźwignię jednostronną stanowi pręt podparty podparty na jednym końcu. W przypadku dźwigni jednostronnej siły są przyłożone po tej samej stronie punktu podparcia (czyli osi obrotu). Aby dźwignia jednostronna była w równowadze musi być spełniony warunek:F1 * r1 = F2 * r2Przykładem dźwigni jednostronnej są:- stawy i połączone z nimi kości w naszym ciele (ręka),- taczka, -klucz ruchomyBlok ruchomy działa na zasadzie dźwigni jednostronnej. Rysunek (książka str. 78)F1 * r1 = F2 * r2r1 = r , r2 = 2rF1 * r = F2 * 2rF1 = 2F2 Wartość siły, jaka należy przyłożyć stosując blok ruchomy jest dwa razy mniejsza niż ciężar podnoszonego ciała. Przykłady bloku ruchomego:- dźwig, - bloczki na budowach,- wielokrążki używane są na nieruchomyBlok nieruchomy jest szczególnym przypadkiem dźwigni dwustronnej o równych ramionach (promieniach r).Przy podnoszeniu lub opuszczaniu ciała za pomocą bloku nieruchomego nie zmienia się wartość siły- zmienia się jedynie jej (książka str. 77)F1 * r1 = F2 * r2r1 = r2 = rF1 * r = F2 * rF1 = F2 2. Ewaluacja lekcjiPowtórzenie wiadomości zdobytych na lekcji. Lekcja zapoznaje uczniów z nowym materiałem. Maszyny proste: a) dźwignia jednostronna. b) dźwignia dwustronna. c) blok nieruchomy. d) blok ruchomy. e) równia pochyła. f) klin. g) śruba. Format: planszy 70 cm x 100 cm. Oprawa : klasyczna antyrama – szyba plexi. ZALETY OPRAWY
Maszyny proste Maszyny proste nie zmniejszają pracy,ułatwiają jedynie jej na to, żeby mniejszą siłą działać na dłuższej drodze i wykonać taką samą pracę jak przy działaniu dużą siłą na krótszej cechami maszyny prostej są przełożenie siły czyli stosunek obciążenia do siły działającej;przełożenie prędkości i sprawność,czyli stosunek pracy wykonanej przez obciążenie do pracy wykonanej przez siłę popularnymi maszynami prostymi są:dźwignia jednostronna i dwustronna,równia pochyła, klin,śruba,kołowrót,blok nieruchomy i ruchomy(tzw. krążki nieruchome i ruchome), wielokrążki oraz przekładnia te pozwalają zastąpić dużą siłę znacznie mniejszą,będąc jednak w zgodzie z zasadą zachowania energii i regułą równoważenia się sił. ZASTOSOWANIE Maszyny proste używamy praktycznie wszędzie: w domu, w pracy, w szkole, na budowie, głównie dlatego,że ułatwiają one wykonywanie pracy,a trzeba też dodać,że wykorzystanie maszyn prostych jest niezbędne i niejednokrotnie dźwigni jednostronnej znalazła zastosowanie między innymi przy konstrukcji podnośników samochodowych i lewar,to rodzaj dźwignicy do podnoszenia na stosunkowo niewielką wysokość ciężarów,pod które podstawia się lewar lub które umieszcza się bezpośrednio na nasze ciało jest podtrzymywane systemem mocnych dźwigni,które tworzą temu, że kości połączone są stawami możemy się poruszać i podnosić i kości tworzą również dźwignię młotek, szczypce, pinceta, dziadek do orzechów są także przykładem dźwigni przykładem dźwigni dwustronnej jest w górę przedmiot posługujemy się również dźwignią-dźwignią mięśni i kości swego to przykład maszyny prostej"powiększającej siłę".Współczesne dźwignie dwustronne stosowane są jako element konstrukcyjny wielu narzędzi np.:nożyczek,obcęg,łomów,kleszczy,otwieraczy do konserw,różnych przyrządów pomiarowych(czujników),części maszyn, dźwigni zmiany biegów w samochodzie, dźwigni zaworów w silniku,dźwigni sterowania obrabiarkami oraz w urządzeniach formą dźwigni dwustronnej były ma również praktyczne zastosowanie w maszynach typu ładowarki,koparki,niciarki,strugarki poprzeczne czy silniki służą do przenoszenia lub podnoszenia ciężarów, które pracują w sposób przerywany są tylko na czas potrzebny do przetransportowania jakiegoś ładunku i mające ograniczony zasięg transportu, zależny od rodzaju dźwignice portowe,bramowe,jednoszynowe,jezdniowe, masztowe,pływające,samochodowe czy są stosowane bardzo szeroko w transporcie wewnątrzzakładowym w różnych gałęziach przemysłu,w budownictwie - m. in. przy montażu różnych konstrukcji,w portach-głównie przy pracach załadunkowych i wyładunkowych jest to jeden z przykładów zastosowania kołowrotu i wielokrążków,złożona z przejezdnego ustroju nośnego o kształcie mostu,pomostu,bramy lub półbramy,jeżdżącego po niej wózka na którym zawieszone jest urządzenie do ujmowania ciężaru(hak lub chwytak), oraz mechanizmów do przemieszczania mostu(mechanizm jezdny suwnicy),wózka i ciężaru. Suwnica przemieszcza ładunek w przestrzeni ograniczonej wysokością podnoszenia, skrajnymi położeniami wciągnika lub wózka i skrajnymi położeniami są stosowane w przypadku potrzeby obsługiwania wielu punktów prostej hali lub otwartej poza zespołami pomieszczeń stosuje się dźwignice dźwigni wykorzystano również przy konstrukcji wagi są stosowane od czasów polega na porównaniu masy towaru z wzorcem równi pochyłej są to w górnictwie pochyłe wyrobisko korytarzowe łączące dwa chodniki znajdujące się na różnych w budownictwie to część budowli lub drogi,której górna,użytkowa powierzchnia jest równią pochyłą,przystosowaną do pokonywania różnic wysokości. Pochylnie budowlane występują w zakładach przemysłowych,garażach,a ostatnio coraz częściej na ulicach i przy budynkach użyteczności publicznej w ramach likwidowania barier architektonicznych(przeszkód zamykających dostęp osobom kalekim na wózkach inwalidzkich np. schodów, podestów, wąskich drzwi, różnic poziomów itp.).Chcąc umożliwić dojście do mieszkania lub budynku wykorzystujemy w tym celu schody,chociaż ostatnio są one wypierane przez różne warianty pochylni wjazdowej z tego względu, że pochylnia umożliwia dodatkowy dostęp osobom niepełnosprawnym poruszającym się na wózkach inwalidzkich do wszelkich pochyła została również wykorzystana w rehabilitacji do prowadzenia ćwiczeń rehabilitacyjnych z pacjentami(kliny rehabilitacyjne,pochylnie rehabilitacyjne,schody,zjeżdżalnie).Klin jako jedna z maszyn prostych służący do rozszczepiania materiałów jak i łączenia różnych części maszyn za pomocą połączenia jest ostrze siekiery,które rozłupuje drewno dzięki temu,że energię uderzenia w dół kieruje na boki,gdzie wywiera ona siłę potrzebną do rozłupania śruby jako maszyny prostej jest rozpowszechnione we wszystkich dziedzinach życia możemy sobie wyobrazić skonstruowania jakiegokolwiek przedmiotu bez śruby czy jakiejkolwiek jest w każdym rodzaju przemysłu, montowniach maszyn budowlanych,do mocowania felg samochodowych zakładach remontowych i wszędzie tam,gdzie wytrzymałość i jakość są zastosowanie śruby jest widoczne w czerpadle śrubowym (śrubie Archimedesa).Czerpadła śrubowe służą do podnoszenia wody przy odwadnianiu i nawadnianiu terenów,do odprowadzania ścieków i do przenoszenia cieczy przykładem zastosowania kołowrotu i przekładni zębatej jest wciągnik,który służy do podnoszenia, opuszczania i transportu ładunku na torach prostych i się wciągniki bliźniacze, stojakowe, tarczowe, wielobębnowe, ręczne, elektryczne, linowe, łańcuchowe znalazły zastosowanie jako części różnych maszyn,w których rolę korby spełniają koła tego stosuje się je głównie na statkach przy załadunku materiału oraz do podnoszenia kotwic,a czasem do przyciągania i cumowania statków. Również wykorzystano ich własności w budownictwie drzwi obrotowe,tripody i bramki te przeznaczone są do niezwykle dokładnej,wielokrotnej kontroli ruchu bloku ruchomego została wykorzystana technice ratunkowej, kajakarstwie górskim do wyciągania zaklinowanych ona na przeciągnięciu napiętej liny pomiędzy uchwytem na kajaku,a stałym punktem (np. drzewem) na koniec liny przyczepiony jest do stałego punktu (drzewa, skały), a za drugi ciągną łączą w swojej konstrukcji elementy bloku nieruchomego i ruchomego,znalazły zastosowanie w prawie każdej gałęzi przemysłu do podnoszenia lub przeciągania ładunków w dowolnym narzędziami wszechstronnymi we wszelkiego rodzaju pracach budowlanych,remontowych i maszyna łącząca w sobie trzy maszyny proste:dźwignię, kołowrót i przekładnię to kołowrotek wędkarski o szpuli ruchomej,posiadający przekładnię zębatą,zwiększającą obroty szpuli względem obrotów korbki te czynniki predysponują ten rodzaj kołowrotka do połowów w to maszyna robocza gdzie również pojawia się przekładnia ona obrabianym przedmiotom odpowiednie kształty,wymiary i gładkość przekładni zębatej jest bardzo powszechne w maszynach typu pilarki,przecinarki,pilnikarki,wyrzynarki oraz w przekładni jest również wykorzystany w skrzyni jest również przykładem wykorzystania przekładni to stosowana w technice przekładnia redukcyjna,cierna,cięgnowa lub zębata służąca do zmniejszania prędkości kątowej wału napędzanego w porównaniu z prędkością kątową wału napędzającego.
.